Unicusano
L’università Telematica delle Scienze Umane UNISU Niccolò Cusano è una Università pubblica non statale istituita dal Miur con D.M. del 10/5/2006 – G.U. n. 140suppl. N. 151 del 19/6/2006.
L’esperienza professionale dei soci fondatori si è coniugata con l’impulso di un gruppo di economisti, pedagogisti, giuristi, politologi, linguisti, informatici e ricercatori, desiderosi di investire la loro esperienza per dar vita ad una nuova realtà accademica che soddisfa il requisito essenziale di unità della didattica e della ricerca, tipico della formazione universitaria, integrandolo con sempre crescenti potenzialità educative, formative e di ricerca delle tecnologie informatiche.
Può contare sul sapere, saper fare, sapere essere, saper insegnare, di docenti di prestigiose Istituzioni Universitarie Italiane ed Europee, i quali avendo raggiunto importanti obiettivi didattici e scientifici e alti riconoscimenti accademici hanno deciso di trasfondere la loro esperienza e i loro saperi nella realizzazione delle virtualità specifiche della teledidattica e della ricerca per un progetto umanistico e scientifico moderno che ha riscontro nelle scelta delle Facoltà e nell’attivazione dei Corsi di Laurea dell’UNISU.
Così facendo vengono abbattute le barriere spazio-temporali delle Università non telematiche, offrendo la possibilità di accesso anche a fasce di popolazione che ne verrebbero altrimenti escluse, affinché l’esercizio del diritto allo studio venga pienamente garantito, in applicazione dei principi della COSTITUZIONE DELLA REPUBBLICA ITALIANA.
La UNISU ha sede a Roma, ma ha poli didattici remoti su tutto il territorio nazionale, che rappresentano un riferimento importante per qualsiasi esigenza dal punto di vista dell’assistenza burocratica, didattica e logistica dei propri iscritti.
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Indirizzo:
via Casalmonferrato 2/b, zona San Giovanni - piazza Re di Roma
Tel 800.987373
- Scienze Politiche
- Scienze della Formazione
- Giurisprudenza
- Economia
Facoltà
- C.P. Psicopedagogia dei processi di apprendimento
- M1 Scienze Criminologiche, Investigative e della Sicurezza
- C.P. Educatore nei servizi per l'infanzia
- M1 Gestione del coordinamento nelle professioni socio sanitarie
- M1 Gestione del coordinamento nelle professioni socio sanitarie ( riservato agli iscritti UIL-FPL)
- M1 Impiego educativo della telematica nella didattica
- M1 Relazioni Internazionali
- M1 Metodi e tecniche specialistiche per l’educatore-formatore del sostegno per l'handicap e lo svantaggio
- M1 Autonomia scolastica. Riflessioni metodologico - didattiche per lo sviluppo della dimensione inclusiva della scuola
- M1 Psicopedagogia dei processi di apprendimento
- M2 Dirigenti nelle Istituzioni scolastiche
- M1 L'applicazione di nuovi linguaggi di comunicazione nella didattica
- C.P. La Didattica del Testo
- C.P. Psicopedagogia dei processi di apprendimento
- M1 Le sfide della Pubblica Amministrazione nel terzo millennio: globalizzazione, cooperazione, rapporti internazionali, interculturalità, comunicazione
- M1 Metodologie didattiche per l’insegnamento delle lingue straniere
- M1 Metodologie didattiche per l’insegnamento della lingua italiana
- M1 Metodologie didattiche per l’insegnamento della matematica
- M1 Principi e metodi di valutazione dell’apprendimento scolastico
- M1 Metodologie didattiche per l’insegnamento delle discipline economico-giuridiche
- C.P. Esperto in conservazione e restauro dei beni storico-artistici
- C.P. Energy Manager
- C.P. Scienze Criminologiche, Investigative e della Sicurezza
- C.P. I linguaggi della comunicazione educativa
- C.P. Impiego educativo della telematica nella didattica
- C.P. In classe con la Lavagna Multimediale Interattiva - LIM
- C.P. Uso delle tecnologie informatiche a supporto dei processi di apprendimento nell'ambito delle scienze dell'educazione e della formazione
- C.P. Metodologie didattiche innovative e prassi didattiche che promuovono l’inclusione
- C.P. Principi e metodi di valutazione dell’apprendimento scolastico
- C.P. Metodi e tecniche specialistiche per l’educatore-formatore del sostegno per l’ handicap e lo svantaggio
- C.P. Principi e metodi di valutazione dell’apprendimento scolastico